Opinie o Prywatna Szkoła Podstawowa Nr 63 im. Wisławy Szymborskiej Warszawa

GoWork nie weryfikuje opinii przed publikacją...

Opinie(141)

Praca i zarobki

Aktualne oferty pracy w pobliskich miastach

Opinie o firmach w pobliskich miastach

Rodzic

10.06.2026 23:15

Inne

Cieszę się, że oboje macie Państwo pozytywne doświadczenia — to naprawdę cenne dla rodziców rozważających wybór szkoły. Skoro znacie historię placówki i widzicie ją od środka, pozwolę sobie zapytać wprost o konkretne kwestie, które — biorąc pod uwagę opinie dostępne w internecie — w przeszłości były problematyczne: • Jak wygląda aktualnie stabilność kadry — czy nauczyciele, których dzieci poznały na początku roku, są nadal w szkole? • Szczególnie ważne w klasach 1–4 — ile razy zmieniał się wychowawca w ciągu roku lub między latami? Dla małych dzieci stałość i bezpieczeństwo relacji z wychowawcą to fundament — częste zmiany potrafią zburzyć poczucie stabilności nawet u dzieci, które dobrze funkcjonują w szkole. • Ile uczniów jest aktualnie w poszczególnych klasach? Z tego co wiem, przez lata dużo rodzin odchodziło ze szkoły — czy w efekcie klasy nie zostały połączone? Szczególnie interesuje mnie sytuacja w klasach 5–8 — jeśli w starszych rocznikach zostało kilkoro uczniów, to pojawia się poważne pytanie o rozwój społeczny dziecka. Mała grupka rówieśników to w tym wieku nie atut, lecz ograniczenie — trudniej o różnorodność relacji, zdrową rywalizację i naturalne środowisko społeczne, w którym dziecko uczy się funkcjonować. • Czy jako rodzic możecie swobodnie rozmawiać z każdym nauczycielem, czy kontakt odbywa się wyłącznie przez wyznaczone kanały? • Jak wyglądają zasady odbioru dziecka — czy obowiązują sztywne sloty czasowe? • Czy w tym roku szkolnym była podwyżka czesnego — i jeśli tak, to o ile procent? Czy podwyżki występują co roku? Z jakim wyprzedzeniem zostaliście o niej poinformowani? • Czy umowa ze szkołą jest podpisywana na cały okres nauki, czy co roku na nowo? Jeśli na wiele lat — czy zawiera zapisy określające maksymalny dopuszczalny procent podwyżki czesnego w każdym roku? Bez takiego zapisu długa umowa niekoniecznie chroni przed dużymi podwyżkami. • Czy dzieci, które się spóźnią, muszą wchodzić osobnym wejściem? Pytam, bo dla niektórych dzieci — szczególnie wrażliwych lub lękliwych — wyodrębnienie i piętnowanie spóźnienia może być doświadczeniem stresującym, a nie motywującym. • Jak wygląda w praktyce wsparcie pedagogiczne? Czy psycholog i pedagog są na stałe dostępni w szkole, czy tylko w określone dni? Czy rodzic może się z nimi swobodnie skontaktować? I co ważne — czy to stała kadra, którą dzieci zdania znać od lat, czy również ta część zespołu zmienia się często? Dla dzieci wymagających wsparcia psychologicznego ciągłość kontaktu z tą samą osobą jest kluczowa. • Czy gdy pojawia się problem z dzieckiem, szkoła aktywnie go diagnozuje i rozwiązuje informując rodzica o podjętych działaniach? Czy raczej przerzuca odpowiedzialność na rodzica poprzez sugestie odwiedzenia kolejnych specjalistów zewnętrznych, a następnie rozlicza z tego czy zalecenia zostały wykonane? To istotna różnica między szkołą która realnie wspiera, a taką która jedynie zabezpiecza się proceduralnie. • Czy dzieci z orzeczeniami mają zapewnionego stałego nauczyciela wspomagającego, który faktycznie pracuje z dzieckiem — a nie jest oddelegowany do innych zadań w szkole? • Czy zdarzały się w tym roku sytuacje, w których rodzice zabierali dzieci w trakcie roku szkolnego? Pytam szczerze, bo takie informacje z pierwszej ręki są dla rodzica znacznie cenniejsze niż cokolwiek co znajdzie na stronie internetowej placówki.

Zuza

17.06.2026 14:35

Inne

Możecie wyjaśnić dla niewtajemniczonych, co oznaczają te "sloty czasowe" przy odbiorze dziecka ze szkoły? Myśleliście, żeby ten temat poruszyć z dyrekcją?

Rodzic25

18.06.2026 18:43

Inne

Dzieci można odebrać w 3 turach - po zajęciach obowiązkowych - po 1 dodatkowych - po 2 dodatkowych W praktyce odbiory w przerwach ok 10-20 min. Oczywiście jeśli coś wypadnie to można dziecko odebrać w trakcie zajęć.

rodzic 2025/2026

18.11.2025 09:34

Inne

Moje dziecko jest uczniem te szkoły od dwóch lat. Jestem naprawdę pod wrażeniem atmosfery, jaka tam panuje — pełnej życzliwości, wsparcia i zaangażowania. Kadra pedagogiczna nie tylko świetnie przekazuje wiedzę, ale też dba o rozwój emocjonalny dzieci. Widać, że pracują z pasją i ogromnym zaangażowaniem. Szkoła regularnie organizuje ciekawe projekty, wydarzenia i zajęcia dodatkowe, które zachęcają uczniów do odkrywania swoich talentów i rozwijania zainteresowań. Zarówno dzieci, jak i rodzice czują się naprawdę zaopiekowania. Nauczyciele mają czas, aby indywidualnie podejść do każdego ucznia, co przekłada się na większy komfort nauki, lepsze relacje i poczucie bezpieczeństwa. Mieliśmy wiele wątpliwości przed zapisaniem dziecka do tej placówki biorąc pod uwagę opinię o drastycznych podwyżkach i ciągłej rotacji kadry. Dzisiaj z czystym sumieniem mogę przyznać że to była najlepsza decyzja, moje dziecko uwielbia Szkołę 63! Każde miejsce ma jakąś przeszłość, to nie ona definiuje dzisiejszą rzeczywistość. Najistotniejsze jest to, jak szkoła funkcjonuje teraz, a obecnie naprawdę zachwyca.

Rodzic

09.06.2026 19:46

Inne

Cieszę się, że Państwa doświadczenie jest pozytywne i w pełni to szanuję. Zgadzam się z jednym — każde miejsce ma jakąś przeszłość. I właśnie dlatego uważam, że każdy rodzic powinien tę przeszłość dobrze poznać zanim podejmie decyzję. Opinie byłych rodziców, drastyczne podwyżki, które Pan sam wspomina, rotacja kadry, opinie byłych pracowników na GoWork.pl — to wszystko jest częścią tej historii. Świadoma decyzja to taka, która uwzględnia pełny obraz — zarówno dziś, jak i wczoraj. Polecam każdemu przyszłemu rodzicowi zapoznać się z oboma stronami, a dopiero potem wyciągnąć własne wnioski.

Rodzic25

09.06.2026 21:12

Inne

Zgadzam się. My dokładnie znaliśmy historię zapisując dziecko do szkoły. Szkoła jak każda inna ma swoje minusy, natomiast zasadnicznym plusem tej szkoły jest podejście do dzieci, budowanie w nich pewności i wiary w swoje siły i to jest piękne. Widzimy jak każdego dnia dziecko wbiega do szkoły z uśmiechem, gdzie w innej placówce miało duży problem z przekroczeniem progu... O to właśnie chodzi 😊

Rodzic 3

21.03.2024 18:49

Inne

Ostrzegam przed tą szkołą. Łatwo można dać się zwieźć banerom, stronie internetowej i pracownikom, którzy na etapie rekrutacji wykorzystują techniki manipulacyjne. Propozycja pytań do szkoły przed podpisaniem umowy: 1. Jak dokładnie realizowany jest program dwujęzyczności i czym różni się od rozszerzonego angielskiego? Czy wszyscy nauczyciele mówią dobrze po angielsku i są w stanie używać tego języka do nauczania swojego przedmiotu? 2. Czy można zrezygnować z zielonej szkoły? Powody: lęk dziecka, trudności finansowe, przekonania rodziny dotyczące zostawiania dziecka na noc pod opieką innych osób, decyzja dziecka. 3. Jaki jest limit dzieci z orzeczeniami i opiniami w klasie? W jakim wymiarze pracują nauczyciele wspomagający? Do jakich innych obowiązków są delegowani? Czy aktualnie każda klasa ma przypisanego nauczyciela wspomagającego? 4. Jakie są zasady korzystania z pokoju ciszy na piętrze i mini sali terapeutycznej na parterze? Jakie funcje dokładnie spełniają te pomieszczenia, szczególnie ta "kanciapa" na dole. 5. Jaki jest aktualny schemat organizacji szkoły, jak duże są kompetencje dyrektorki w stosunku do kompetencji właścicielki? 6. Jak wygląda zapisywanie na zajęcia dodatkowe (decydują o tym dzieci a nie rodzice, zabiera to dużo czasu z lekcji przez pierwsze tygodnie każdego semestru)? 7. Czy w umowie może pojawić się zapis o utrzymaniu wysokości czesnego przez dwa lata (w poprzednim roku podwyżka została ogłoszona w ostanim możliwym zgodnie z umową dniu, w tym roku już też jest zapowiadana)? 8. Jak wygląda system odbioru dzieci po skończonych lekcjach (szkoła nie ma świetlicy więc nie można odebrać dziecka np.o 15.45)? Jak długo zajmuje odbiór dzieci 0-3 (do 20minut!)? Czy można wejść do szkoły i pomóc zabrać dziecku rzeczy, których nie ma gdzie schować ze wzgledu na zakaz noszenia plecak (patrz punkt 11). 9. Czy można zrezygnować z płacenia za obiady i podwieczorki w klasach 0-3 (20zł+5zł a słychać już o podwyżce) i jednocześnie zapewniać dziecku pożywienie z domu? Powody: zdiagnozowana wybiórczość pokarmowa, dieta wegańska, dieta wegetariańska niesłodka, trudności finansowe rodziny, wychowywanie dziecka w duchu niezmuszania do jedzenia, którego nie lubi, dieta bez cukru dodanego. 10. Jakie są dodatkowe obowiązkowe opłaty (np. opłata za 3 worki, które starszym dzieciom nie są potrzebne, które nie są wodoodporne choć z założenia przeznaczone na basen; opłata za kartę samodzielnego wyjścia, kupowanie przez rodziców ryzy papieru (!!!))? 11. Czy dziecko w klasie 0-3 może przynieść do szkoły plecak, do którego schowa na przykład pracę plastyczną albo ulubiony owoc? 12. Jaki procent kadry z września 2023 będzie pracował we wrześniu 2024? Dla przykładu od września jest nowa dyrektorka oraz dwie wicedyrektorki, już trzeci koordynator zespołu psychologiczno-pedagogicznego, nowy nauczyciel muzyki, dużo zmian wśród nauczycieli wspomagających, szczególnie w młodszych klasach. Ponadto warto poczytać opinie byłych pracowników, gdzie pojawia się dużo skarg dotyczących (usunięte przez administratora) i autorytarnego sposobu zarządzania placówką. Warto również zadzwonić do kuratorium. Życzę wszystkiego dobrego i powodzenia w szukaniu odpowiedniej szkoły dla dziecka.

Zadowolonazopuszczenia

17.09.2024 23:10

Inne

Ciekawa jestem od ilu dokładnie. Kiedy my zapisywaliśmy swoje dziecko na wiosnę roku 2019, rozmawiała z nami p. dyrektor, której już we wrześniu nie było. Za to ta nowa, która była we wrześniu, nie pracowała już w lutym. Przyjęli kolejną, która zniknęła po miesiącu. Pojawiła się nowa, ale nie wiemy jak długo zagrzała miejsce, ponieważ my zabraliśmy z tej szkoły dziecko. Podobnie było z psychologami. Przedstawiono nam (klasom) kolejnych czterech nowych. Pierwsze klasy miały zmienionego wychowawcę. Zapewne były to jedne z powodów rozpadu dwóch klas pierwszych. Do drugiej klasy poszło mniej niż połowa dzieci, które rozpoczęły pierwszą klasę. Nie wiem ilu nauczycieli zostało. Ta szkoła, to porażka programowa i kadrowa, ale również opiekuńcza. Bardzo żałowałam, że nie słuchałam opinii rodziców, którzy w poprzednich latach zabierali stamtąd swoje dzieci.

Pola

23.05.2025 00:22

Kandydat

ciekawe jest to, że ktoś pisze o słabej infrastrukturze szkoły, proszę wskazać mi szkołę w okolic która ma lepszą? 😁 ps za przykład szkoły 92 serdecznie dziękuję, nie bierzemy pod uwagę tego typu szkół

MS

24.10.2023 07:59

Inne

Syn chodzi do szkoły drugi rok, zaczął w 3 klasie, poniżej piszę swoje spostrzeżenia na temat szkoły. Niektóre z nich są subiektywne, inne to po prostu obiektywne zasady, które są wprowadzają w szkole. Piszę te sprawy, które przychodzą mi do głowy. 1. Poziom nauczania Wydaje mi się wysoki, spore grono nauczycieli uczy z zaangażowaniem. Kadra niestety nie dogaduje się z dyrekcją i jest duża rotacja. 2. Dziwne, autokratyczne zasady zarządzania szkołą. Tutaj może podam przykłady, ponieważ trudno jest to jakoś ująć. (1) Rodzice nie mogą wchodzić do szkoły, dla klas 1-3 było jedyne okno, przez które rodzice mogli zajrzeć na korytarz i np. pomachać dziecku żeby wiedziało że się już jest. Dyrekcji nie spodobało się to okno i postanowili je zakleić z obu stron (sic!). (2) Któreś z dzieci zapchało toaletę i reakcją na to była zbiorowa odpowiedzialność - zabroniono dzieciom korzystać z toalety podczas zajęć, (3) Jesteśmy w szkole 1,5 roku, w tym czasie były już 2 podwyżki czesnego. Ostatnia informacja o podwyżce przyszła 30 czerwca o 16 (to była maksymalna data wpisana w umowie). Zamiast poinformować wcześniej, dać czas na zastanowienie, to czekali do ostatniego dnia i informację wysłali po południu. Generalnie jak raz dzwoniłem do kuratorium wawerskiego i pani kurator powiedziała mi, że szkoła ma opinię "drapieżnego biznesu". 3. Poziom angielskiego Jak w dobrej szkole z rozszerzonym angielskim. Na pewno nie jest to szkoła dwujęzyczna, to po prostu marketing. Ale takie "chwyty" robią w każdej szkole czy przedszkolu prywatnym więc trudno się czepiać. Ale bardzo to podkreślają w nazwie nawet. 4. Rozliczanie ze wszystkiego. Niby szkoła prywatna, gdzie opłata nie jest wcale niska, a tutaj takie kwiatki: rodzice składają się na ryzę papieru na początku roku, dyrekcja wysyła informację o tym, żeby dzieci ciepło ubierać, bo przeciąga włączenie ogrzewania, kiedy syn poczęstował się dodatkową muffinką (UWAGA) dostałem za to dodatkową fakturę na 5pln. Przy czym mój syn większości podwieczorków nie je, ale kiedy raz wziął coś więcej od razu zostało to zauważone i doliczone. Szkoła prywatna i na prawdę trzeba rozliczać takie rzeczy :) 5. Szkoła traktuje wyjazdy na zieloną i białą szkołę jako obowiązkowe. Pomijam fakt, że są to wyjazdy dodatkowo płatne, ale ogólnie o każdym dodatkowym wyjeździe decydują rodzice. 6. Szkoła nie ma żadnej świetlicy, dzieci można odebrać punkt 15.10, albo idą na dodatkowe zajęcia i trzeba poczekać 45 minut, do kolejnego "slotu", w który m można odebrać dziecko. Ogólnie szkoła kreuje się na bardzo prorodzicielską i prodziecięcą, ale w praktyce jest tylko na poziomie deklaracji. Brak jest komunikacji, reguły wprowadzane są odgórnie bez żadnych konsultacji

Rodzic

16.02.2024 22:08

Inne

Szkoła tak prorodzicielska,że dzieci są zmuszane do wyjazdu na zimowisko. Aktualnie całą klasą chcemy się przenieść do innej szkoły.

Kajaa

17.02.2024 17:19

Inne

Świetne spostrzeżenia, stan toalet gorszy niż w szkołach państwowych. Na nowy monitoring środki są,a na dobre warunki dla dzieci już nie. Widać też,że pracownicy wykończeni atmosferą, przemęczeni i uciekają co chwila.