Z plusów:
- elastyczne godziny, samemu dobiera się zlecenia, które pasują do własnego grafiku
- zwykle nie ma problemu z przesunięciem lub w ostateczności odwołaniem zajęć, da się dogadać
- pracownik dostaje pomoce dydaktyczne, scenariusze lekcji
- jest się w kontakcie z koordynatorem/ką w razie pytań i co jakiś czas są zdalne sesje q&a dla lektorów
Z minusów:
- zleceniodawcy (szczególnie przedszkola i żłobki) oczekują pedagogów i osób, które mają odpowiednie doświadczenie i wiedzę potrzebną do pracy z dziećmi. Nie wiem, czy zdają sobie sprawę, że większość tego nie posiada - firmie zależy na wieku pracownika poniżej 26. roku życia (inaczej b2b), celuje więc w studentów
- znajomość języka to jakieś 30% pracy, pozostałe 70% to zajmowanie się dziećmi w grupach - warto mieć tego świadomość, bo uważam że praca ma wbrew pozorom niewiele wspólnego z nauką języka
- +na rozmowie nie sprawdzono znajomości j. angielskiego (mimo że był potrzebny w części zleceń), nie wymagano certyfikatów językowych czy potwierdzenia, że ktoś faktycznie dobrze zna język obcy
- wypłaty za często przychodzą błędne i po czasie, trzeba samemu tego pilnować i upominać się o resztę
- komunikacja z firmą nie jest zbyt dobra - niedopowiedzenia, nieprzekazywane informacje, czekanie na informację zwrotną
- stawka za godzinę jest atrakcyjna, ale z przygotowaniem do zajęć, dojazdem i okienkami pomiędzy trzeba się najeździć, naskakać i poświęcić na to dużo więcej czasu niż sam czas lekcji
Podsumowując, może to być praca dla studenta, który chce sobie dorobić, ale wymaga dużej cierpliwości, zdolności do pracy w hałasie i chaosie oraz zapanowania nad grupą. Jednocześnie jest to duża odpowiedzialność i osobiście uważam to za grę niewartą świeczki z powodów wspomnianych wyżej
