Opinie Fundacja Thinking Zone Gdańsk - 43 opinie - GoWork.pl

Opinie(43)

Praca i zarobki

Aktualne oferty pracy w pobliskich miastach

Opinie o firmach w pobliskich miastach

Były pracownik

25.04.2026 12:19

Były pracownik

Wiadomo, że żadna opinia nie jest odbiciem rzeczywistości, a jedynie projekcją osobistego doświadczenia. Na pewno TZ został stworzony jako szkoła, która miała zaopiekować się konkretną grupą uczniów. i prawdopodobnie tę rolę spełnia. Mam doświadczenie pracy tam z osobami, które w normalnym systemie najprawdopodobniej by się nie odnalazły - i brawo za to. Natomiast z punktu widzenia pracownika - to było okropne miejsce. Brak otwartości ze strony pracodawcy, gigantyczna potrzeba kontrolowania, dokładanie niepotrzebnych obowiązków dla nauczycieli, budowanie relacji między pracownikiem a pracodawcą na bazie negatywnych emocji, w niektórych przypadkach niemal na granicy mobbingu... Być może to tylko moje doświadczenie - zakładam, że są nauczyciele, którzy się tam dobrze czują - ale fakt dużej rotacji kadry, oraz tego że zdarzyło się przynajmniej raz odejście większości nauczycieli w jednym roku szkolnym - wskazuje że nie jestem jedyna w negatywnym odbiorze tego miejsca. Podsumowując - jako szkoła dla osób, którym trudno się odnaleźć gdzie indziej jest to dobre miejsce i pewnie spełnia pozytywną rolę i zapełnia jakąś niszę. Jako miejsce pracy - sugeruję się zastanowić. Choć to zaskakujące, ja lepiej czuję się ucząc teraz w szkole państwowej, niż kiedy pracowałam tam. I wcale nie mam gorszych pieniędzy.

Jakub

12.06.2026 18:03

Kandydat

Jako nauczyciel muszę powiedzieć, że patrzę na takie opinie trochę szerzej. W każdej szkole są trudności organizacyjne, ale bardzo często ogromnym problemem jest też absencja nauczycieli, niewykonywanie obowiązków albo przerzucanie odpowiedzialności na resztę zespołu. To niestety codzienność, z którą szkoły realnie się mierzą. Rozumiem, że ktoś może źle czuć się w danym miejscu pracy i wtedy naprawdę warto szukać środowiska lepszego dla siebie. Ale warto też uczciwie zadać sobie pytanie, czy problem zawsze leży tylko po stronie pracodawcy. Szkoła to nie jest miejsce, gdzie nieobecność jednej osoby „znika” bez konsekwencji. Piszę to jako osoba, która w tym roku jest zwyczajnie wykończona zastępowaniem ludzi z zespołu. I to też jest perspektywa, o której rzadko się mówi... Nauczyciele, którzy biorą odpowiedzialność, często płacą najwyższą cenę. Dlatego zanim oceni się miejsce pracy wyłącznie przez pryzmat kontroli czy wymagań, warto też spojrzeć na własną postawę, frekwencję i odpowiedzialność wobec zespołu. Nie każde środowisko jest dla każdego – i to jest OK. Ale zespół działa tylko wtedy, kiedy ludzie naprawdę biorą odpowiedzialność za swoją część pracy. Warto też pamiętać, że w zamkniętym środowisku opinie potrafią się wzajemnie nakręcać. Czasem jedna frustracja uruchamia kolejne i po czasie trudno już oddzielić fakty od emocji. Dałbym wiele aby móc pracować w tej szkole, słyszę o tak niezwykłych doświadczeniach uczniów i nauczycieli w tym miejscu, o których mogę tylko pomarzyć.

Nowy wpis

Julka

25.06.2026 00:07

Inne

byłbyś w stanie podzielić się też tymi pozytywami o których wspominasz? bo pewnie sytuacja nie musi być taka czarno-biała. jakie tak w ogóle szkoła stawia wymagania wobec kandydatów, skoro piszesz że możesz o zatrudnieniu tutaj tylko pomarzyć?

Nowy wpis

Anna

12.06.2026 19:12

Pracownik

Warto też powiedzieć uczciwie, że Thinking Zone nie jest miejscem dla osób, które szukają spokojnej, przewidywalnej pracy „od dzwonka do dzwonka” i jednocześnie oczekują, że ktoś inny weźmie odpowiedzialność za trudne sytuacje decyzje czy konsekwencje niewykonanych zadań. To szkoła, która wymaga obecności, zaangażowania i dojrzałości. Praca z młodymi ludźmi – szczególnie w modelu, który traktuje ucznia indywidualnie – nie polega na odtwarzaniu schematów. Wymaga elastyczności, współpracy, gotowości do rozmowy i brania odpowiedzialności za wspólną przestrzeń. Łatwo jest narzekać na szkołę, która próbuje robić rzeczy inaczej. Dużo trudniej jest realnie wejść w ten proces, współtworzyć rozwiązania i wytrzymać momenty, w których nie wszystko jest proste. A edukacja, która naprawdę odpowiada na potrzeby uczniów, nigdy nie jest prosta. Dlatego uważam, że Thinking Zone może nie być dobrym miejscem dla każdego pracownika. I to nie jest zarzut, to fakt. Ale dla osób, które rozumieją, że szkoła to odpowiedzialność, relacje i codzienna praca z drugim człowiekiem, jest to miejsce bardzo wartościowe. I za to należy się duży szacunek. Od wielu osób słyszę, że takich miejsc w edukacji wciąż jest zdecydowanie za mało.

Nowy wpis

Smutek

22.06.2026 11:27

Inne

Brzmi jak że słownika każdego mobbera - "Nie mobbinguję, tylko dużo wymagam". Chodzi raczej o olbrzymi chaos, niekorzystne warunki pracy (nawet w porównaniu ze szkołą publiczną, co jest dość żenujące), komunikacja na poziomie dna, traktowanie pracowników jak rzeczy, które można przestawić lub wyrzucić. Do tego robienie ze szkoły czystego biznesu. Empatia, wartości itd. to marketingowe slogany, które nie mają pokrycia w rzeczywistości. Kilku byłych nauczycieli skończyło na terapiach

Nowy wpis

Julka

24.06.2026 23:58

Inne

jakie w takim razie stosujecie metody nauczania i jak przekładają się one na osiągnięcia uczniów w porównaniu z innymi szkołami? bo z opisu wynika, że jesteście bardzo innowacyjni :)