Opinie Niepubliczna Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa Nr 1 w Radomiu Radom - 89 opinii - GoWork.pl

Niepubliczna Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa Nr 1 w Radomiu

Profil oficjalny - płatna współpraca

Aktualności(1)

Opinie(89)

Aktualności(1)

O nas

Co oferujemy

Praca

Rekrutacja

Kontakt

Aktualne oferty pracy w pobliskich miastach

Opinie o firmach w pobliskich miastach

Wywiadu udzielił/aMaria Siedlecka

20.11.2023 13:28

Jaki jest profil Państwa działalności?

Prowadzimy dwujęzyczną szkołę podstawową. Nauczamy w trybie dwujęzycznym metodą immersji, tj. zanurzenia się w języku. Oferujemy 10 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo, w tym 5 godzin z nauczycielem i 5 godzin z lektorem. Oferujemy uczniom zajęcia wyrównawcze, rozwijające i różnego rodzaju zajęcia dodatkowe. Nauczamy przy użyciu technologii IT, w które wyposażona jest każda sala lekcyjna, uczniowie w naturalny sposób korzystają z tych narzędzi wzbogacając i urozmaicając swój warsztat pracy. Posiadamy profesjonalnie wyposażone laboratorium naukowo-medialne. Umożliwiamy uczniom optymalne warunki do rozwoju fizycznego: mamy nowoczesną halę sportową, boisko szkolne, plac zabaw, prowadzimy zajęcia na basenie. Podczas sprawdzania prac stosujemy zasadę zielonego długopisu, skupiamy się na tym, co uczeń potrafi. Błąd jest traktowany, jako pewien etap zdobywania wiedzy. Naszej pracy pedagogicznej przyświecają uniwersalne wartości takie jak: szacunek, tolerancja, praworządność, patriotyzm, solidarność. Współpracujemy z Rodzicami na zasadach zaufania i otwartości. Organizujemy spotkania trójstronne: uczeń – nauczyciel – rodzic.

Jak duża jest Państwa szkoła?

W szkole uczy się 126 uczniów. Zatrudniamy 50 osób, w tym 40 nauczycieli.

Jak wyglądały początki rozpoczęcia działalności?

Szkoła została otwarta 1 września 2016 roku. Zaczęliśmy od klasy zerowej i pierwszej. Obecnie mamy klasy I – VIII.

Co wyróżnia Państwa szkołę na tle konkurencji?

Niepubliczna Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Radomiu została wybudowana specjalnie z myślą o radosnej i przyjaznej uczniom szkole. Nowoczesny budynek zapewnia komfortowe warunki do nauki. Nasze drzwi otwarte są dla wszystkich, którzy pragną, aby ich pociechy rozwijały się tak, aby nauka była przyjemnością i przynosiła dużo radości oraz satysfakcji. Pragniemy aby nasi uczniowie byli twórczy w myśleniu, kreatywni w działaniu, otwarci na zmieniająca się rzeczywistość. Jednym z naszych głównych założeń jest stworzenie relacji. Budujemy je w oparciu o zaufanie, odpowiedzialność, współpracę i samodzielność. Stosujemy ocenianie kształtujące i informację zwrotną. Dzięki temu uczeń ma świadomość swoich zasobów, może być z siebie dumny i jednocześnie dokładnie wie, nad czym jeszcze ma popracować. Pracujemy bez dzwonków, uczymy mimochodem w ruchu, zabawie oraz stosujemy zasadę zielonego długopisu. Pozwalamy dzieciom bawić się, poznawać świat, pracować zespołowo. Działania wychowawczo - profilaktyczne odbywają się przy współudziale wszystkich członków społeczności szkolnej. Umożliwiamy współpracę między uczniami na różnych poziomach edukacyjnych (np. czytanie młodszym klasom, prezentowanie projektów, pikniki) i budowanie prawidłowych relacji pomiędzy uczniami, rodzicami, nauczycielami, pracownikami administracji i obsługi. Przyjazna atmosfera przekłada się na efektywną współpracę i zaangażowanie wszystkich stron procesu wychowawczego. Niezmiernie ważna jest dla nas również współpraca z rodzicami. Jesteśmy szkołą, która świadomie podchodzi do kształcenia młodych ludzi. Na zebraniach trójstronnych rozmawiamy z rodzicami i uczniami. Istotne jest włączanie uczniów w analizowanie i podsumowania efektów ich pracy. Uczeń powinien być odpowiedzialny za swój własny proces uczenia, za swoje sukcesy i porażki.

Jak wygląda struktura Państwa szkoły?

Prowadzimy szkołę ośmioklasową. Klasa liczy maksymalnie 16 osób. Kadrę naszej szkoły tworzą profesjonaliści. To zespół młodych, wykształconych, kreatywnych i pełnych pasji nauczycieli. Dbają o dobry kontakt z uczniami, dostrzegają i rozumieją ich potrzeby. Świetnie przygotowani angliści współpracują z nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej. Codziennie zajęcia English Time prowadzi native speaker. Nauczyciele porozumiewają się z uczniami w języku angielskim. Ciągłe zanurzanie się w języku, powoduje szybsze jego przyswojenie. W swojej pracy, nauczyciele wykorzystują nowoczesne metody pracy z uczniem oraz najnowsze technologie IT. W ten sposób rozwijają zainteresowania i umiejętności uczniów, które mają wpływ na późniejsze wysokie osiągnięcia. W mało licznych klasach (16 osób) można indywidualizować proces nauczania, rozwijać potencjał uczniów i sprawiać, że czas spędzony w szkole to chwile radości, uśmiechu i obopólnej satysfakcji ucznia i nauczyciela.

Jak przebiega rekrutacja w Państwa szkole?

Rekrutacją w szkole zajmuje się dyrektor. Przebiega ona różnie, w zależności od tego, jakiego pracownika szuka szkoła. Proces rekrutacyjny dla nauczycieli składa się z trzech etapów: analizy CV, bezpośredniej rozmowy dyrektora z kandydatem i spotkania z uczniami. Rekrutacja pracownika administracji lub obsługi polega na analizie CV oraz rozmowie.

W jaki sposób przebiega adaptacja nowego pracownika?

Nowy pracownik zostaje przedstawiony kadrze i uczniom, odbywa szkolenie stanowiskowe, poznaje obowiązujące procedury, otrzymuje wsparcie poprzez przydzielonego mu mentora.

Jakie plany związane z zatrudnieniem macie Państwo w najbliższym czasie?

W związku ze wzrostem liczby uczniów i otwarciem nowych klas od nowego roku szkolnego planujemy zatrudniać nauczycieli przedmiotowych, na przykład od języka polskiego czy matematyki. Zainteresowane osoby prosimy o przesłanie CV na adres [email protected].

W jaki sposób dbacie Państwo o rozwój pracowników?

Naszym pracownikom oferujemy liczne kursy, szkolenia, studia podyplomowe, które finansujemy. Prowadzimy rozmowy podsumowujące osiągnięcia pracowników i dalszy ich rozwój.

Jakie macie Państwo plany rozwojowe?

Cytując słowa Pani Marzeny Żylińskiej: „od ciągłego mierzenia nikt jeszcze nie urósł, ale wielu straciło motywację”, chciałabym powiedzieć, że koncepcja pracy tej szkoły opiera się na zapewnieniu uczniom wszechstronnego rozwoju w oparciu o klarowną, kształtującą informację zwrotną. Istotne w rozwoju naszej szkoły jest nieustanne podnoszenie kwalifikacji kadry pedagogicznej, doskonalenie warsztatu i metod pracy oraz dzielenie się zdobytą wiedzą. Do realizacji zadań i założeń niezbędna jest pomoc wszystkich pracowników szkoły, wzajemna życzliwość, ciepłe relacje. Szkoła to ogromne przedsięwzięcie, które wymaga świetnej organizacji, przepływu informacji oraz precyzyjnego przydziału obowiązków pracownikom. Według mnie podstawą współpracy musi być zaufanie, wspólne cele, szczerość, motywacja i zaangażowanie, to klucz do sukcesu i rozwoju.

Błażej

14.03.2023 17:28

Były pracownik

Jeśli chodzi o wakację to jest przechlapane. Mówię szczerze bo czuję się w obowiązku poinformować wszystkich którzy mają rodziny i chcieliby pracować w tej szkole. Otóż wakacje wyglądają tak,że wykorzystuję się swoj urlop płatny, a resztę wakacji to urlop bezplatny,czyli jednym slowem jesli chcesz sobie wykorzystac urlop w ciagu roku szkolnego na jakies wydarzenia itp to niestety w wakacje masz mniej urlopu i zostajesz bez pieniedzy. Jest jeszcze smieszna mozliwosc pracy w przedszkolu za stawke przedszkola. Gdzie pomagasz wychowawcy grupy w i pracujesz jednym slowem jako niania. Wedlug Dyrekcji urlop bezplatny jest przywilejem bo przeciez w normalnym zakladzie pracy nie ma urlopow bezplatnych. Jest to niemalże smieszne bo skoro pracujesz w szkole to wakacje powinny byc platne tak jak w szkolach panstwowych,a nie pracownik zostaje na wakacje doslownie bez pieniedzy,ale nie, to przeciez przywilej... Majac rodzine i dzieci musisz doslownie liczyc kazdy dzien urlopowy zeby ci nie zabraklo na wakacje. Nasmiejszniejsze jest to ze szkola ma pieniadze na teoretyczna pensje dla pracownikow w wakacje, poniewaz rodzice w wakacje rowniez placa czesne aby zarezerwowac miejsce dla dziecka na przyszly rok. Jest to mega niesprawiedliwe i niejasne,bo na ogloszeniach o prace w tej szkole jest tylko napisane ze pelen etat 40h, nic nie jest wspomniane ze praca polega na pracy 8h dziennie jak w zakladzie pracy. A na rozmowie nie uslyszysz tez jasnej odpowiedzi w tym temacie. Ja kiedy bylem na rozmowie pytalem sie kilka razy i nie otrzymalem jasnej odpowiedzi. Wiedzialem ze cos jest nie tak,ale nie sadzilem ze az tak. W szkole spotkalem sie z niesprawiedliwym i uwlaczajacym mi jako wyksztalconego nauczyciela traktowanie. W szkole panuje mobing i znecanie psychiczne, wiele razy slyszalem ze ktos wychodzil z gabinetu z placzem. Nie mam na celu oczerniac szkoly,ale pisze prawde. Zamysl szkoly jest rzeczywiscie fajny,ale nie pod takim kierownictwem i nie w atmosferze zastraszenia, mobingu i wiecznego interesowania sie kazdy kazdym. Malo tego czesto Dyrekcja probuje wyciagac informacje od pracownikow na temat innych pracownikow, niby w ramach rzyczliwosci. Co to ma byc ja sie pytam??? Czy to jest szkola do ktorej ze spokojem oddalibyscie swoje dzieci? Czy to jest miejsce w ktorym chcielibyscie pracowac? Tak jesli chcesz nie miec zycia prywatnego, byc sprowadzonym do parteru, a no i oczywiscie pracujac 8h i nie moc zarobic gdziekolwiek idziej.Napisalbym wiecej ale szkoda słów, bo to jest po prostu przykre.Pozdrawiam

.

16.03.2023 00:32

Były pracownik

Jako były pracownik tej szkoły śmiało mogę powiedzieć, że ta opinia jest w 100% prawdziwa. Nauczyciele są proszeni żeby pisali tu pozytywne komentarze na temat szkoły. Ogólnie sama obecność dyrekcji w szkole wzbudza w niektórych ból brzucha i negatywne myśli "O co się dzisiaj przyczepi?" Pisanie, że nie ma konkurencji między nauczycielami jest nieprawdą, bo każdy patrzy żeby czymś błysnąć i móc dostać premie do pensji. Pracuję w publicznej placówce i za żadne pieniądze świata nie wrócę do tego miejsca. Może zarobki i wyposażenie sal lekcyjnych w szkole prywatnej są lepsze, ale atmosfera i stres już nie. Pozdrawiam- zadowolony nauczyciel szkoły publicznej.

Gość

23.10.2018 17:23

Inne

szkoła zapowiadała się super, ale na tym się skończyło. Pierwszy rok funkcjonowania szkoły był w porządku, coś się działo, było niesztampowo. Niestety zmiana dyrektorki nie była dobrą decyzją, obecna Pani dyrektor ma doświadczenie , ale w prowadzeniu przedszkola i niestety widać to , że robi ze szkoły przedszkole, teatrzyki dla dzieci, które przyjeżdzają do szkoły,szkolne dzieci powinny jeździć do teatru , wychodzić ze szkoły, przedstawienia szkolne schematyczne widać na zdjęciach ciągle ta sama kurtyna , dekoracja przygotowana przez nauczycieli,a gdzie w tym wszystkim wkład dzieci ?! To nie są przedszkolaki tylko duże dzieci, dajcie im pole do popisu!!! Wszytsko teraz jest wzorowane na przedszkolu, zmieńcie dyrektorkę , to jest szkoła , a nie przedszkole !

Obiektywny

16.11.2018 18:40

Inne

Do Gościa. "Fascynujące" jest jak wielkie trudności ma dzisiaj społeczeństwo z czytaniem ze zrozumieniem. "Pospolite ruszenie" broni dyrektorki, tego co robi, zarzuca Gościom wylewanie żalów, wątpi w "dobre intencje" anonimowych autorów. I wszystko byłoby w porządku - tj. anonimowe czy zweryfikowane opinie, jak Marta zauważyła, że "bardzo łatwo korzystać z przywileju anonimowości w internecie i prezentować negatywny pogląd nie wskazując na żadne konkretne negatywne przykłady". No cóż, takie wady i zalety ma internet. Ale warto zauważyć hipokryzję ów POSPOLITEGO RUSZENIA, anonimowy autorzy poruszają się po konkretach, padają dokładne szczegóły - może zamiast - i tu hipokryzja - oceniać anonimowych autorów, że ich opinie są żałosne - warto by było po prostu rzetelnie odpowiedzieć na poruszane tematy. Rozumiem, że łatwiej napisać liczną kontrę, opartą przede wszystkim na indywidualnych wartościach i emocjach, czy też jak Szkoła "zaprosić" do kontaktu. Ale tu warto pamiętać, że deklaracje i tzw. "chciejstwo" widzimy na co dzień począwszy od zwykłej reklamy środka odchudzającego a kończąc na licznych zapewnieniach "dobrej zmiany". McDonald's też deklaruje i zapewnia, że jego hamburgery są zdrowe i smaczne. Czyż nie ma większej ściemy? Polecam po prostu odnieść się do kwestii poruszanych przez anonimowych autorów, a - jeśli produkt jest dobry - nie powinien mieć problemów, żeby faktycznie wprost odpowiedzieć na zarzuty.

czekamna hejt

28.11.2018 23:19

Inne

weź nie pitol, weź się wczuj weź tu razem, weź tu nie krytykuj tylko weź nie zmieniaj weź się doradź coś razem ze zmianami idź krok w krok

Gość 2

20.09.2017 23:25

Inne

Te wpisy są bezsensowne. Nikt nie odpowiedział na pytanie Gościa 1. Jestem mamą jednego z uczniów. Moje dziecko uczęszcza do tej szkoły drugi rok i jestem bardzo zadowolona. Nauczyciele są uśmiechnięci i zmotywowani do pracy. Dzieci mają bardzo dobrą opiekę, a Pani Dyrektor jest bardzo zaangażowana w pracę z nauczycielami i ich rozwój. Pierwszy wpis przypuszczalnie umieściła nauczycielka, która została zwolniona w połowie roku szkolnego - dlaczego nie wiem, ale myślę że była to dobra decyzja i dobra zmiana dla dzieci. Jeżeli szukają Państwo dobrej szkoły dla swojej pociech to jak najbardziej szkołę polecam. Poziom jest bardzo wysoki ale dzieci z uśmiechem na twarzy wstają rano do szkoły.

Gość

10.12.2017 15:28

Inne

Poziom wysoki haha śmiechu warte, właśnie przez ten wysoki poziom ta pożal się Boże dyrektorka wyleciała z roboty, tragedia ta szkoła jeśli chodzi o naukę

obiektywny

21.12.2017 20:06

Inne

Dlaczego wyleciała poprzednia dyrektorka to nie wiem,ale na pewno chciała stworzyć inną niż wszystkie pozostałe szkoły podstawowe w tym szarym mieście Radomiu.Jestem osobą postronną oceniam tylko na podstawie zdjęć z życia szkoły czy też wydarzeń.Proszę zobaczyć jak inaczej wyglądał chociażby Mikołaj w zeszłym roku,dzieci z samodzielnie wykonanymi prezentami poszli do przedszkolaków,czy np wyjazd na rewię na lodzie do Warszawy .Super zapowiadała się ta szkoła taka inna ciekawsza,ale cóż to jest Radom.musi być tak jak wszędzie i tak jak w placówkach Słoneczko ,pozowanie dużych dzieci siedzących na kolanach Mikołaja,teatrzyk na miejscu jak w przedszkolu,cukierki w paczkach itp.Wszystko jest to samo co u malych przedszkolaków,a dlaczego?Dlatego,że teraz dyrektorem tej pięknej nowej szkoły jest ta sama dyrektor co w placówkach Sloneczko.Kadra nauczycielska ma pewnie niewiele do powiedzenia i wprowadzenia ,bo wiadomo jak się przez wiele lat ma wypracowany jakiś schemat to już tak musi być.Szkoda wielka szkoda bo nawet dzieci na tych zdjęciach jakieś takie smutne,zagubione,a mogło być naprawdę super.