{"id":16738,"date":"2020-06-16T14:44:39","date_gmt":"2020-06-16T12:44:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/?p=16738"},"modified":"2025-06-12T09:31:35","modified_gmt":"2025-06-12T07:31:35","slug":"style-poznawcze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/style-poznawcze\/","title":{"rendered":"Czy wiesz czym s\u0105 style poznawcze i mocne strony pracownik\u00f3w?"},"content":{"rendered":"<p>Je\u017celi w swojej codziennej pracy zajmujesz si\u0119 <a href=\"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/dzial-hr-bez-tajemnic\">zarz\u0105dzaniem zasobami ludzkimi<\/a>, to zapewne dostrzegasz, jak bardzo poszczeg\u00f3lne osoby r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 mi\u0119dzy sob\u0105 i jak wp\u0142ywa to na spos\u00f3b realizacji codziennych zada\u0144. Jedn\u0105 z takich r\u00f3\u017cnic jest <strong>styl poznawczy<\/strong>.<\/p>\n<p>Z tego artyku\u0142u dowiesz si\u0119:<\/p>\n<ul>\n<li>Czym s\u0105 <strong>style poznawcze<\/strong>?<\/li>\n<li>Jakie wymiary s\u0105 charakterystyczne dla <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong>?<\/li>\n<li>Jak wykorzysta\u0107 wiedz\u0119 o <strong>stylach poznawczych <\/strong>w miejscu pracy?<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Czym s\u0105 style poznawcze?<\/h2>\n<p>Koncepcja <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong> wywodzi si\u0119 z psychologii kognitywnej. Teoria ta po raz pierwszy wprowadzona zosta\u0142a przez Allporta w latach 30. ubieg\u0142ego wieku. <strong>Styl poznawczy<\/strong> to cecha (tendencja), kt\u00f3ra dotyczy preferowanego stylu przetwarzania informacji w zakresie:<\/p>\n<ul>\n<li>Percepcji<\/li>\n<li>Uwagi<\/li>\n<li>Operacji pami\u0119ciowych<\/li>\n<li>Podejmowania decyzji<\/li>\n<li>Rozwi\u0105zywania problem\u00f3w<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ludzie r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 w zakresie sposobu funkcjonowania poznawczego, co znajduje to odzwierciedlenie w codziennym \u017cyciu. Ka\u017cdy ze <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong> ma swoje mocne i s\u0142abe strony. Ich skuteczno\u015b\u0107 zale\u017cy od rodzaju zadania. Warto zapami\u0119ta\u0107, \u017ce <strong>style poznawcze <\/strong>nie wykazuj\u0105 \u017cadnego zwi\u0105zku z inteligencj\u0105. To po prostu odmienne, najcz\u0119\u015bciej wybierane sposoby przetwarzania informacji. Wyb\u00f3r odbywa si\u0119 zazwyczaj w trybie automatycznym i nie\u015bwiadomym.<\/p>\n<p>Preferencje dotycz\u0105ce <strong>styl\u00f3w poznawczych <\/strong>kszta\u0142towane s\u0105 w okresie dzieci\u0144stwa &#8211; zar\u00f3wno na podstawie temperamentu, jak i do\u015bwiadcze\u0144 (w tym tak\u017ce sposobu wychowywania i nauczania). W zwi\u0105zku z tym, sk\u0142onno\u015bci te wykazuj\u0105 nisk\u0105 podatno\u015b\u0107 na modyfikacj\u0119. Nie oznacza to jednak, \u017ce inne sposoby my\u015blenia nie s\u0105 dost\u0119pne. Kiedy sytuacja tego wymaga,\u00a0 wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi jest w stanie korzysta\u0107 z pozosta\u0142ych <strong>styl\u00f3w poznawczych.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>Wymiary styl\u00f3w poznawczych<\/h2>\n<p><strong>Style poznawcze<\/strong> mo\u017cna opisa\u0107 na podstawie trzech wymiar\u00f3w:<\/p>\n<ul>\n<li>Zale\u017cno\u015b\u0107 od pola vs Niezale\u017cno\u015b\u0107 od pola<\/li>\n<li>Refleksyjno\u015b\u0107 vs Impulsywno\u015b\u0107<\/li>\n<li>Abstrakcyjno\u015b\u0107 vs Konkretno\u015b\u0107<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Zale\u017cno\u015b\u0107 od pola vs Niezale\u017cno\u015b\u0107 od pola<\/h3>\n<p>Zale\u017cno\u015b\u0107 od pola wi\u0105\u017ce si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>Preferowaniem holistycznego sposobu my\u015blenia<\/li>\n<li>Tendencj\u0105 do dostosowywania si\u0119 do zastanych norm spo\u0142ecznych<\/li>\n<li>Anga\u017cowaniem si\u0119 w zadania wymagaj\u0105ce kontakt\u00f3w interpersonalnych i kooperacji<\/li>\n<\/ul>\n<p>Niezale\u017cno\u015b\u0107 od pola wi\u0105\u017ce si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>Preferowaniem analitycznego sposobu my\u015blenia<\/li>\n<li>Wi\u0119ksz\u0105 niezale\u017cno\u015bci\u0105 od otoczenia spo\u0142ecznego<\/li>\n<li>Anga\u017cowaniem si\u0119 w zadania wymagaj\u0105ce samodzielno\u015bci i g\u0142\u0119bokiego przetwarzania<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Refleksyjno\u015b\u0107 vs Impulsywno\u015b\u0107<\/h3>\n<p>Refleksyjno\u015b\u0107 wi\u0105\u017ce si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>D\u0142u\u017cszym procesem podejmowania decyzji<\/li>\n<li>Zdolno\u015bci\u0105 do d\u0142ugotrwa\u0142ego utrzymywania uwagi<\/li>\n<li>Przygotowywaniem si\u0119 przed przyst\u0105pieniem do dzia\u0142ania<\/li>\n<li>Lepszym zorganizowanie w warunku braku presji czasu<\/li>\n<li>Wy\u017csz\u0105 samokontrol\u0105<\/li>\n<\/ul>\n<p>Impulsywno\u015b\u0107 wi\u0105\u017ce si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>Kr\u00f3tszym procesem podejmowania decyzji<\/li>\n<li>Szybszym prze\u0142\u0105czaniem uwagi<\/li>\n<li>Zdolno\u015bci\u0105 do improwizacji<\/li>\n<li>Wy\u017csz\u0105 spontaniczno\u015bci\u0105<\/li>\n<li>Dobrym funkcjonowaniem pod presj\u0105 czasu<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Abstrakcyjno\u015b\u0107 vs Konkretno\u015b\u0107<\/h3>\n<p>Abstrakcyjno\u015b\u0107 wi\u0105\u017ce si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>Preferowaniem zada\u0144 z\u0142o\u017conych, s\u0142abo okre\u015blonych<\/li>\n<li>Dobrym radzenie sobie z niejednoznaczno\u015bci\u0105 i sprzeczno\u015bci\u0105<\/li>\n<li>Potrzeb\u0105 pozyskania wi\u0119kszej ilo\u015bci danych do sformu\u0142owania opinii<\/li>\n<li>Przetwarzaniem informacji przy pomocy tworzenia poj\u0119\u0107<\/li>\n<\/ul>\n<p>Konkretno\u015b\u0107 wi\u0105\u017c\u0119 si\u0119 z:<\/p>\n<ul>\n<li>Preferowaniem zada\u0144 prostych, dobrze okre\u015blonych<\/li>\n<li>Wy\u017csz\u0105 efektywno\u015b\u0107 w przypadku jednoznacznych oczekiwa\u0144<\/li>\n<li>Szybszym wyci\u0105ganiem wniosk\u00f3w<\/li>\n<li>Przetwarzaniem informacji przy pomocy tworzenia wyobra\u017ce\u0144<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Style poznawcze w miejscu pracy<\/h2>\n<p>Zdaniem Eriki L\u00f6fstr\u00f6m, badaczki z University of Helsinki, zamiast stosowania oddzia\u0142ywa\u0144 maj\u0105cych na celu transformowanie <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong> pracownik\u00f3w, lepiej pom\u00f3c im u\u015bwiadomi\u0107 sobie w\u0142asne zasoby i nauczy\u0107 korzystania ze swoich mocnych stron.<\/p>\n<p>W swoim raporcie \u201eCognitive style and experiences of working environment in small and medium-sized enterprises&#8221; L\u00f6fstr\u00f6m podkre\u015bla, \u017ce pracodawcy powinni umo\u017cliwia\u0107 pracownikom zarz\u0105dzanie swoj\u0105 prac\u0105 w spos\u00f3b sp\u00f3jny z preferowanym stylem przetwarzania informacji. Apeluje tak\u017ce, by nie ulega\u0107 stereotypom &#8211; ka\u017cda osoba mo\u017ce przejawia\u0107 inn\u0105 kombinacj\u0119 wymiar\u00f3w <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong>, niezale\u017cnie od cech takich jak np. p\u0142e\u0107. Ka\u017cda osoba powinna mie\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 indywidualnego przeanalizowania swoich zasob\u00f3w.<\/p>\n<p><strong>Style poznawcze <\/strong>mo\u017cna zidentyfikowa\u0107 w oparciu o dane uzyskane z wywiad\u00f3w, obserwacji lub eksperyment\u00f3w w formie warsztat\u00f3w lub gier. Tworz\u0105c wska\u017aniki diagnostyczne, oprzyj si\u0119 o informacje zawarte w poprzednim punkcie niniejszego artyku\u0142u.<\/p>\n<p>Badacze Richard Riding i Stephen Rayner w swojej publikacji \u201eCognitive styles and learning strategies: Understanding style di\ufb00erences in learning behaviour&#8221; podkre\u015blaj\u0105, \u017ce zespo\u0142y warto kszta\u0142towa\u0107 w spos\u00f3b komplementarny: tak, aby znalaz\u0142y si\u0119 w nich osoby posiadaj\u0105ce cechy z przeciwstawnych biegun\u00f3w poszczeg\u00f3lnych wymiar\u00f3w <strong>styl\u00f3w poznawczych<\/strong>. Dzi\u0119ki temu pracownicy zyskaj\u0105 lepsz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 mocnych stron &#8211; zar\u00f3wno w\u0142asnych, jak i wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w. Prze\u0142o\u017cy si\u0119 to na mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykorzystania ich w zadaniach wymagaj\u0105cych zr\u00f3\u017cnicowanego podej\u015bcia.<\/p>\n<p>Podobnego zdania jest Meredith Belbin, teoretyk zarz\u0105dzania zespo\u0142ami. Twierdzi on, \u017ce zespo\u0142y sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z os\u00f3b o odmiennych <strong>stylach poznawczych<\/strong> osi\u0105gaj\u0105 lepsze wyniki, ni\u017c zespo\u0142y o niskim stopniu wewn\u0119trznej r\u00f3\u017cnorodno\u015bci. Takie grupy posiadaj\u0105 zr\u00f3wnowa\u017cone si\u0142y i s\u0105 w stanie radzi\u0107 sobie z szerszym spektrum wyzwa\u0144.<\/p>\n<p>Podsumowuj\u0105c: wiedza na temat <strong>styl\u00f3w poznawczych <\/strong>preferowanych przez poszczeg\u00f3lnych pracownik\u00f3w mo\u017ce:<\/p>\n<ul>\n<li>U\u0142atwi\u0107 wspieranie ich rozwoju<\/li>\n<li>Poprawi\u0107 wydajno\u015b\u0107 i satysfakcj\u0119 poprzez umo\u017cliwienie realizowanie zada\u0144 w spos\u00f3b sp\u00f3jny z posiadanymi zasobami<\/li>\n<li>Tworzy\u0107 skuteczne, zr\u00f3wnowa\u017cone kompetencyjnie zespo\u0142y.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Jak style poznawcze wp\u0142ywaj\u0105 na efektywno\u015b\u0107 pracy?<\/strong><\/h2>\n<p>Ka\u017cdy pracownik posiada unikalny <strong>styl poznawczy<\/strong>, kt\u00f3ry definiuje, w jaki spos\u00f3b przetwarza informacje i podejmuje decyzje. Styl poznawczy wp\u0142ywa na <strong>efektywno\u015b\u0107 pracy<\/strong>, poniewa\u017c determinuje, jakie metody nauki i pracy s\u0105 dla danej osoby najbardziej skuteczne. Osoby o analitycznym stylu poznawczym lepiej radz\u0105 sobie w sytuacjach wymagaj\u0105cych <strong>logicznego my\u015blenia i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w<\/strong>, podczas gdy osoby o bardziej intuicyjnym stylu poznawczym mog\u0105 preferowa\u0107 zadania wymagaj\u0105ce kreatywno\u015bci. Rozumienie w\u0142asnego stylu poznawczego oraz styl\u00f3w poznawczych innych os\u00f3b w zespole mo\u017ce pom\u00f3c w lepszym rozdzielaniu zada\u0144 i optymalizacji proces\u00f3w pracy.<\/p>\n<h2><strong>Jak zidentyfikowa\u0107 sw\u00f3j styl poznawczy?<\/strong><\/h2>\n<p>Zrozumienie, jak przetwarzamy informacje, pozwala na <strong>bardziej efektywn\u0105 nauk\u0119<\/strong> i prac\u0119. Aby zidentyfikowa\u0107 sw\u00f3j styl poznawczy, warto skorzysta\u0107 z dost\u0119pnych narz\u0119dzi, takich jak <strong>testy poznawcze<\/strong> czy kwestionariusze psychologiczne. Istnieje kilka popularnych styl\u00f3w poznawczych, w tym styl analityczny, intuicyjny, werbalny czy wizualny. Osoby o stylu wizualnym ucz\u0105 si\u0119 najlepiej poprzez obrazy i wykresy, podczas gdy osoby werbalne preferuj\u0105 tekst i s\u0142owa. Zidentyfikowanie swojego stylu pozwala dostosowa\u0107 metody nauki i pracy do w\u0142asnych preferencji, co mo\u017ce znacznie zwi\u0119kszy\u0107 efektywno\u015b\u0107 i satysfakcj\u0119 z wykonywanych zada\u0144.<\/p>\n<h2 data-start=\"4169\" data-end=\"5249\"><strong data-start=\"4169\" data-end=\"4250\">Jakie s\u0105 r\u00f3\u017cne style poznawcze i jak wp\u0142ywaj\u0105 na proces podejmowania decyzji?<\/strong><\/h2>\n<p data-start=\"4169\" data-end=\"5249\">Style poznawcze to indywidualne preferencje, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na spos\u00f3b, w jaki przetwarzamy informacje, rozwi\u0105zujemy problemy i podejmujemy decyzje. Wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 kilka g\u0142\u00f3wnych typ\u00f3w styl\u00f3w poznawczych, takich jak styl analityczny, kt\u00f3ry polega na szczeg\u00f3\u0142owej analizie fakt\u00f3w i dowod\u00f3w przed podj\u0119ciem decyzji, oraz styl globalny, kt\u00f3ry skupia si\u0119 na og\u00f3lnych obrazach i szerszych kontekstach. Osoby z r\u00f3\u017cnymi stylami poznawczymi podchodz\u0105 do tych samych problem\u00f3w w odmienny spos\u00f3b, co mo\u017ce prowadzi\u0107 do r\u00f3\u017cnych wynik\u00f3w w pracy zespo\u0142owej i przy rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w. Rozpoznanie swojego stylu poznawczego i umiej\u0119tno\u015b\u0107 dostosowywania go do sytuacji pozwala na bardziej efektywne dzia\u0142anie w r\u00f3\u017cnych kontekstach zawodowych. Na przyk\u0142ad, w sytuacjach wymagaj\u0105cych szybkich decyzji, osoby z bardziej globalnym stylem poznawczym mog\u0105 by\u0107 bardziej skuteczne, podczas gdy w przypadku rozwi\u0105zywania trudnych, skomplikowanych problem\u00f3w, osoby o stylu analitycznym mog\u0105 okaza\u0107 si\u0119 bardziej efektywne.<\/p>\n<h2 data-start=\"5251\" data-end=\"6166\"><strong data-start=\"5251\" data-end=\"5319\">Wykorzystanie r\u00f3\u017cnorodnych styl\u00f3w poznawczych w pracy zespo\u0142owej<\/strong><\/h2>\n<p data-start=\"5251\" data-end=\"6166\">Zrozumienie r\u00f3\u017cnorodnych styl\u00f3w poznawczych jest kluczowe w pracy zespo\u0142owej, poniewa\u017c pozwala na lepsz\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 i efektywne rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w. Zespo\u0142y zr\u00f3\u017cnicowane pod wzgl\u0119dem styl\u00f3w poznawczych mog\u0105 by\u0107 bardziej innowacyjne, poniewa\u017c cz\u0142onkowie zespo\u0142u wnosz\u0105 r\u00f3\u017cne perspektywy i metody podejmowania decyzji. Wsp\u00f3\u0142praca os\u00f3b z r\u00f3\u017cnymi stylami poznawczymi pozwala na \u0142\u0105czenie analitycznego podej\u015bcia z bardziej kreatywnymi, globalnymi rozwi\u0105zaniami. Jednak wa\u017cne jest, aby w zespole panowa\u0142a otwarto\u015b\u0107 na r\u00f3\u017cne podej\u015bcia i wzajemny szacunek. Wiedza o tym, jaki styl poznawczy dominowa\u0142 w danym zespole, mo\u017ce pom\u00f3c w przypisaniu odpowiednich r\u00f3l, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 najbardziej zgodne z preferencjami cz\u0142onk\u00f3w grupy. To z kolei mo\u017ce prowadzi\u0107 do zwi\u0119kszenia efektywno\u015bci pracy zespo\u0142owej i lepszego wykorzystania talent\u00f3w poszczeg\u00f3lnych os\u00f3b.<\/p>\n<p>\u0179r\u00f3d\u0142o zdj\u0119cia: https:\/\/pl.123rf.com\/photo_64249257_grupa-ludzi-r%C3%B3%C5%BCnej-p%C5%82ci-i-pochodzenia-etnicznego-stoi-przed-tablic%C4%85-i-my%C5%9Blenia-cztery-szkice.html<\/p>\n\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je\u017celi w swojej codziennej pracy zajmujesz si\u0119 zarz\u0105dzaniem zasobami ludzkimi, to zapewne dostrzegasz, jak bardzo poszczeg\u00f3lne osoby r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 mi\u0119dzy sob\u0105 i jak wp\u0142ywa to na spos\u00f3b realizacji codziennych zada\u0144. Jedn\u0105 z takich r\u00f3\u017cnic jest styl poznawczy. Z tego artyku\u0142u dowiesz si\u0119: Czym s\u0105 style poznawcze? Jakie wymiary s\u0105 charakterystyczne dla styl\u00f3w poznawczych? Jak wykorzysta\u0107 [&hellip;]<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":52193,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16738"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16738"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16738\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61605,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16738\/revisions\/61605"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52193"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16738"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16738"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gowork.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16738"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}